Deze staan hier duidelijk beschreven: Inholand toelatingseisen

We hebben een vaste lesdag op maandag en deze vind plaats op de hogeschool Inholland locatie Haarlem (MBRT vleugel). Natuurlijk m.u.v. de vakantie en feestdagen volgens de regio Noord Holland. Alternerend volg je onderwijs in meesterschap, gericht op je uitstroomprofiel, en in masterschap, gericht op je academische en professionele ontwikkeling als advanced practitioner. Lestijden zijn doorgaans van 09.30/10.00 tot 16.00 uur of van 12.00 tot ongeveer 19.00. Dit varieert per profiel en tussen meester- en masterschap dagen.

De studiebelasting komt op 20 uur per week, dit is de onderwijstijd inclusief zelfstudie. 

We hebben zes uitstroomprofielen, waarvan vier gericht op de medische beeldvorming en twee op de radiotherapie. Het is afhankelijk van jouw vooropleiding en werkveld waar je in werkzaam bent, welk profiel voor jou geschikt is. Kijk op de beschrijving per profiel om in te schatten welke het beste bij jou past. De zes uitstroomprofielen kan je hieronder vinden.

Ja, het profiel Expert gynaecologische en obstetrische echografie (EGOE) binnen de masteropleiding MIRO biedt obstetrisch en gynaecologisch echografisch onderzoek in de breedte aan. Het meesterschapsonderwijs start met echografie in de zwangerschap (vitaliteit, termijnbepaling en biometrie), waarna het TTSEO en ETSEO worden behandeld en als laatste advanced gynaecologische echografie en Doppler. Studenten kunnen instromen met of zonder eerdere echo-ervaring. De opleiding biedt niet alleen basisechoscopie aan.

Belangrijk is dat je een werkplek hebt die goed bij je uitstroomprofiel past. Dit is relevant, omdat opdrachten en toetsing vaak gerelateerd is aan vraagstukken vanuit de eigen praktijk. Daarnaast wordt ook verwacht dat je in de praktijk je ervaring opdoet als het gaat om praktische vaardigheden in een aantal profielen. Oftewel je kunt op je werkplek vaardigheden aanleren en daarnaast de opdrachten vanuit de masterschap leerlijn uitvoeren.

Omdat er van je verwacht wordt dat je ervaring opdoet in de om de praktijk moet je werkplek wel geschikt zijn. Soms betekent dat je eigen werkplek niet volledig geschikt is, dat je een werkplek moet zoeken om de ontbrekende vaardigheden te leren. Ten aanzien van werkplek specifiek in het profiel EGOE hebben wij de volgende verwachtingen: 1e-lijns echocentrum of verloskundigenpraktijk: SEO-begeleider met meerdere jaren werkervaring. Voor gynaecologie advanced en/of Doppler: een extra leerplek in 2e of 3e lijn.   Ziekenhuis: ervaren echografist en/of gynaecoloog als begeleider. Gynaecologische en obstetrische echografie zo breed mogelijk aan bod laten komen. Termijnbepaling en/of SEO komt soms minimaal aan bod in een ziekenhuis, dan een extra leerplek voor deze echovaardigheden. We zijn ook nog aan het onderzoeken in hoeverre simulatietraining (met OPUS intern of METS Center extern) gynaecologische beeldherkenning kan ondersteunen als een aanvullende leerplek in de 2e  of 3e  lijn niet haalbaar is. Voor dit profiel geven we een advies af voor een leerwerkplek met een SEO-opgeleide echografist als begeleider. Daarnaast is het misschien nodig om voor gynaecologische en/of Dopplerechografie een uitstap te maken naar een ziekenhuis.

Kandidaten met een inservice-opleiding radiologie of radiotherapie– ook wanneer zij aanvullend een post-hbo hebben gevolgd – vragen wij om een intake assessment te doen. De master MIRO is een opleiding op EQF7-niveau en vraagt naast vakinhoudelijke kennis ook academische vaardigheden op bacholor niveau, zoals kritisch reflecteren en beschouwen, analyseren van literatuur en academisch schrijven. Afgestudeerden van een inservice-opleiding radiologie of radiotherapie zijn na 2018 ingeschaald op NQF6, maar de breedte van de inservice opleiding is beperkter dan MBRT. Een van de vereiste om het NQF eindniveau 7 te behalen als masterstudent is dat het startniveau NQF6 voor alle competenties, zowel in hoogte als breedte reeds is aangetoond. Het intake assessment dient om vast te stellen of kandidaten daadwerkelijk beschikken over deze vereiste functionele instroomeis, Het intake assessment is selectie-instrument, en bedoeld om: - te beoordelen of de master goed bij je past; - eventuele ontwikkelpunten vooraf te signaleren; - jou zo goed mogelijk te ondersteunen richting een succesvolle start. Op basis van het assessment ontvang je een onderbouwd advies over toelating en, indien nodig, aanvullende voorbereiding.

Op de webpagina Entry requirements for international students | Inholland kun je meer informatie lezen. Om te starten met de master MIRO stelt de opleiding een aantal voorwaarden: Minimaal beheersing van de Nederlandse taal op niveau B2. Dit kan onder andere met een diploma NT2-programma II. Waardering van jouw eerder behaalde diploma door Nuffic: Education systems | Nuffic Een vaste leerwerkplek gedurende de 2-jarige opleiding.

In principe kan dit tot 15 januari. Mocht je na deze datum toch nog besluiten te willen starten, neem dan even contact met ons op via miro.master.GSW@inholland.nl. De stappen voor aanmelding bij de opleiding staat op ook deze webpagina:  Inschrijven master Medical Imaging master | Inholland.

Nee, vanwege de integratie in ons programma, zowel tussen meester- en masterschap als tussen meesterschap en de praktijk, is dit niet meer mogelijk. We zijn dan ook van mening dat de opleiding tot advanced practitioner ook meer behelst dan het leren van extra praktische vaardigheden en kennis. Maar, daar staat tegenover dat de duur niet perse veel langer is. Daarnaast is de master veelal aanzienlijk goedkoper dan deelnemen aan een of meerdere post hbo opleidingen om hetzelfde of een hoger niveau qua competenties te behalen

Een post-hbo verdiept je als specialistisch MBB’er of RDL/RTL binnen een afgebakend vakgebied. De master MIRO gaat een stap verder en leidt op tot Advanced Practitioner: een professional die klinische expertise combineert met leiderschap, innovatie en academisch denken. Waar een post-hbo zich vooral richt op verdieping binnen de huidige beroepsrol, richt MIRO zich ook op rolverbreding en vernieuwing binnen de zorgpraktijk. De meerwaarde van MIRO in het kort: Opleiding tot Advanced Practitioner Als Advanced Practitioner opereer je op een hoger niveau dan de specialistisch MBB’er of RDL/RTL. Je levert een zelfstandige bijdrage aan klinische besluitvorming, kwaliteitsverbetering en innovatie van zorgprocessen, binnen duidelijke professionele kaders. Master- en EQF7-niveau MIRO is een formele masteropleiding op EQF7-niveau (NQF is de Nederlandse equivalent). Dat betekent dat je wordt opgeleid in kritisch en analytisch denken, onderzoeksmatig en evidence-based handelen, academisch communiceren en verantwoorden dat verder gaat dan de bachelor opleiding. Je kunt zelfstandiger werken en bent beter voorbereid op een onzekere en onbekende toekomst. Focus op impact in de klinische praktijk In MIRO werk je aan complexe praktijkvraagstukken die de grenzen van de huidige beroepsrol overstijgen, zoals implementatie van nieuwe technologieën, taakherschikking en rolontwikkeling, kwaliteits- en veiligheidsvraagstukken op afdelings- en organisatieniveau. Leiderschap en professionele positionering MIRO bereid je voor op een voortrekkersrol in transdisciplinaire teams. Je ontwikkelt vaardigheden om richting te geven aan verandering, collega’s te begeleiden, bruggen te slaan tussen beleid, wetenschap en praktijk. Duurzame loopbaanontwikkeling Waar een post-hbo vooral verdiept in het nu, biedt MIRO perspectief op een duurzame carrièreontwikkeling richting advanced practice, innovatie, onderwijs, onderzoek of beleidsmatige rollen. Samengevat: Een post-hbo maakt je specialist. De master MIRO maakt je een Advanced Practitioner, die het vak mede vormgeeft.

Een Advanced Practitioner opgeleid via de master MIRO combineert klinische expertise met master-niveau (EQF7) vaardigheden. Voor werkgevers betekent dit:

• verbetering van kwaliteit en veiligheid door evidence-based werken;
• ondersteuning bij taakherschikking en rolontwikkeling;
• versnelling van innovatie en implementatie in de praktijk;
• versterking van leiderschap en professionele ontwikkeling binnen het team.

Kort samengevat: Waar een post-hbo bijdraagt aan specialistische verdieping, levert de master MIRO een Advanced Practitioner die actief bijdraagt aan kwaliteit, innovatie en toekomstbestendige zorg.

In sommige gevallen kun je een vrijstelling aanvragen. Dit is alleen mogelijk als het eerder gevolgde onderwijsinhoudelijk én qua niveau duidelijk aansluit bij de leeruitkomsten van de master MIRO (EQF7). Goed om te weten:

• Vrijstellingen worden niet vooraf toegezegd.
• Een post-hbo of andere vervolgopleiding leidt niet automatisch tot vrijstelling.
• Elke aanvraag wordt individueel beoordeeld.

De examencommissie beoordeelt of het eerder gevolgde onderwijs gelijkwaardig is aan (onderdelen van) MIRO. Na toelating tot de opleiding ontvang je informatie over de aanvraagprocedure.